Une proposition de séquence interactive autour du film Psychose dans le cadre du dispositif « Lycéens au cinéma » pour des secondes ou des CAP. Une proposition de Gwladys DUCHANOIS....
Un retour d’expérience de Carole Raffin d’une séquence de lettres en lycée professionnel (seconde), travaux et interviews d’élèves à l’appui. Un parcours de lecture mêlant littérature autobiographique (expérience individuelle d’un survivant de la Shoah) et...
Dans le cadre du programme limitatif de la classe de terminale, « Le jeu : futilité, nécessité » : axes de travail, réflexion didactique et pistes pédagogiques autour de la lecture d’une des œuvres au programme, Le Joueur d’échecs de Stefan Zweig. Travaux...
Dans le cadre du programme limitatif de la classe de terminale, « Le jeu : futilité, nécessité » : proposition de séquence autour de la lecture d’une des œuvres au programme, Coniche Kennedy de Maylis de Kerangal. Travaux présentés par Sabine Ruyer et Franck...
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